Sillas terapéuticas para niños y jóvenesImprimir

Fomento de una postura activa

Para los niños y jóvenes con trastornos motores de origen cerebral (p. ej. espasmos) y trastornos del procesamiento sensorial (p. ej. trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad, autismo) es muy importante fomentar una manera de sentarse activa y dinámica. Las sillas especiales pueden ser de ayuda durante las clases o la terapia.

Tanto apoyo y ayuda como sea necesario

Un apoyo de la cresta ilíaca, un bloque de asiento con una forma especial y generadores puntiformes de impulsos debajo los hombros favorecen una posición sentada estable, equilibrada y simétrica. El ajuste gradual de la altura del asiento asegura el contacto importante de ambos pies con el suelo, las ruedas aumentan la movilidad del usuario.

Con esta silla terapéutica, los niños aprenden a identificarse con su propio equilibrio, percibir el cuerpo en movimiento y controlarlo de manera que permanezca en equilibrio.

Regulación del tono muscular, mejora de las habilidades motoras finas y aumento de la atención

La posición sentada estable y simétrica regula la tensión muscular y es un factor importante para poder empezar a mejorar las habilidades motoras finas. Gracias a la postura erguida e independiente, los niños pueden mover los brazos de forma libre y relativamente natural.

Gracias a la postura erguida del cuerpo y de la cabeza, los usuarios tienen acceso a un nuevo nivel de percepción. Gracias a la mayor atención, se facilita la comunicación con el entorno.

Indicación

La silla es adecuada para niños que cuentan con un mínimo de control del tronco y un nivel mínimo de la función de apoyo en las piernas.

Se requiere una instrucción profesional, un manual de ejercicios y un entrenamiento por parte de un terapeuta.

Resumen

• El bloque de asiento debe estar diseñado de tal manera que pueda conseguirse una postura activa, estable y equilibrada. La posición sentada debe ser tan segura que pueda prescindirse por completo de sujeciones adicionales. De esta manera, se fomentan el enderezamiento, el sentido del equilibrio y la movilización.
• El asiento debe garantizar una abducción considerable de las piernas. La parte trasera del asiento debe apuntar hacia arriba para enderezar la pelvis.
• El enderezamiento y la orientación se pueden mejorar en gran medida a través de elementos estimuladores. Un apoyo de la cresta ilíaca y generadores de impulsos adicionales debajo de los omóplatos dan orientación y favorecen una posición sentada segura.
• No debe restringirse la libertad de movimiento de los brazos y las manos para poder realizar ejercicios de equilibrio y coordinación.
• Los pies deben estar en contacto firme con el suelo para proporcionar una base sólida para una posición sentada estable. Por ello, la silla debe ser ajustable en altura.
• Las ruedas de alta calidad aseguran la movilidad del usuario. De esta manera se fomentan la autonomía y la motivación. Las ruedas deben ser bloqueables.

Requisitos mínimos

• El bloque de asiento favorece una posición sentada estable.
• Elementos estimuladores, que mejoran la postura erguida y la orientación.
• La ajustabilidad de la altura posibilita el contacto de los pies con el suelo. .
• Ruedas con función de bloqueo.

Productos con el sello de calidad AGR de este área

• SiiS

Fabricantes